生物入侵者的例子（举例说明生物入侵事例）

生物入侵者的危害

〖壹〗、直接社会危害：生物入侵可能直接对人类生活造成影响，如豚草的花粉引起人类过敏反应。经济损失：生物入侵可能导致农牧业减产、影响河运和排灌、阻碍防洪发电等，给社会经济造成难以估量的损失。例如，水葫芦的过度繁殖会堵塞河道，紫茎泽兰会导致畜牧业损失惨重。

〖贰〗、直接社会危害：生物入侵可能直接对人类健康构成威胁，如某些外来植物的花粉可能引起人类的过敏反应。经济损失：生物入侵还可能造成巨大的经济损失，如堵塞河道影响河运、阻碍排灌，或者影响农牧业生产，导致减产和畜牧业损失。

〖叁〗、生物入侵的危害主要包括以下几点：破坏当地生态链 生物入侵者由于没有天敌的制约，往往会迅速繁殖并扩散，从而对当地的生态系统造成巨大的冲击。它们可能会大量捕食本地物种，导致本地物种数量急剧下降，甚至灭绝。

〖肆〗、生物入侵的危害主要包括以下几点：破坏当地生态链：生物入侵者因为没有天敌，往往会大量繁殖，迅速占据生态位，导致当地物种数量急剧减少甚至灭绝，从而破坏原有的生态平衡和生态链。对生物生存构成威胁：入侵物种可能会与本地物种竞争食物、生存空间等资源，导致本地物种的生存受到严重威胁。

破坏生物链的小故事

〖壹〗、年，从最初的五只兔子增加到五亿只，给当地庄稼和草地带来了巨大损失。绝望中，人们引入了多发黏液瘤病以对付兔子，但这一做法只暂时缓解了状况。最终，一小部分兔子获得了天然免疫能力，它们迅速繁殖，灭兔行动也未能取得成功。这些故事告诉我们，破坏生物链将带来灾难性的后果。我们必须深刻认识到生物链的重要性，采取有效措施保护生物多样性，维护生态平衡。

〖贰〗、因为失去麻雀这个天敌，庄稼在地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥馑紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果，并从这些教训中知道了生物链对自然界是多么的重要，每样的物种灭绝都可能影响到一系列的问题澳大利亚的森林中发生的故事，因为袋鼠是澳大利亚珍稀保护动物。

〖叁〗、上个世纪，由于将麻雀列为四害之一，于是全民展开轰轰烈烈地彻底消灭麻雀的运动。除了毒，抓和杀之外，还采取轰的办法。因为失去麻雀这个天敌，庄稼里害虫丛生，虫灾泛滥，造成粮食歉收，饥饿紧跟而来，人类饱尝破坏生物链的苦果。

〖肆〗、麻雀被大量捕杀导致的生态失衡 上个世纪，麻雀被错误地列为四害之一，引发了全民捕杀麻雀的运动。 由于麻雀这一天敌的消失，庄稼中的害虫大量繁殖，导致虫灾泛滥。 害虫的肆虐造成粮食歉收，进而引发饥饿问题，人类因此饱尝破坏生物链的苦果。

〖伍〗、来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的 “入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。

〖陆〗、除了毒、抓、杀之外，还采取轰的办法。一见 麻雀的影子，猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。因为失去麻雀这个天 敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食欠收，接着，饥馑紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。

有关生物入侵者的例子

②在西欧，一种北美虾病正在侵袭当地虾，造成当地虾在许多河流中消失。③在地中海和亚得里亚海，一种太平洋海藻覆盖了3000公顷的海底。④从东部非洲到印度太平洋地区，一种来源于南亚的ALANG草侵入了数百万公顷的热带森林，严重影响了当地树木的自然更新。

其实，我国也有一些生物进入其他地区，成为别处的入侵物种。比如葛藤，作为一种药材引入美国，然而到了美国后却大量滋生，对当地生态环境造成重大影响。再比如青鱼，在中国只不过是一种普通的肉食性鱼类，然而不慎传到美国，已成为美国渔业大害，当地政府甚至出价100美元一条悬赏捕捉青鱼。

麦科尼亚就是其中之一。而另外一种外来生物——来自日本的暗绿绣眼鸟，则无意中成为了麦科尼亚的“帮凶”。暗绿绣眼鸟非常喜欢吃麦科尼亚的果实，虽然这种植物的果实很小，每一颗果实中有几百粒种子。

生物入侵者

“生物入侵者”并不是都能够生存下来，能够生存下来的就是强者，即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为，因此，自然界的平衡最终会得以实现。

整体 逻辑顺序 第一步给“生物入侵者”下定义，这是认识 事物 的 前提 ；文中第2段排除了古代生物的“自然途径迁移”，使概念的 外延 更明确。第二步，说明“生物入侵者”两大危害--给 人类社会 造成的巨大经济损失和对某个地区 原生态 系统的严重破坏，这是“入侵者”这一贬义词语的自然延伸。

生物入侵者是指因为人类活动有意或无意地将产于外地的生物引入到本地，这些生物在本地快速生长繁衍，对本地的生产和生活造成危害，改变当地的生态环境的现象。以下是对生物入侵者定义的详细解释：人为引进 生物入侵者的引入通常与人类活动密切相关。

但是不是所有的外来生物都会成为生物入侵者，比如如果一个生物迁到新环境中，并没有大量的繁殖威胁到其他本地物种的生存而是融入到本地生态系统中成为一员或者乾脆因为不适应本地环境而灭绝或迁出，这样的就不算生物入侵者。

生物入侵者是指通过有意或无意的人为活动被引进到自然分布范围以外的非原产地区，并在当地自然或人为生态系统中建立了可自我维持的种群，从而造成自然生态系统或景观的明显变化，或给当地的自然或人为生态系统造成损害的外来生物。

生物入侵者有哪些说明方法

③打比方。例如“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义它告诉人们这一类“入侵者”的行为会给人类与自然带来危害把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”它们在不知不觉中登上北美大陆并悄悄给人类造成危害 把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’”。这些比喻使说明更形象、更生动、更能吸引读者。④下定义。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。

打比方：课题“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它告诉读者这一类“入侵者”的移民行为，是会对人类和自然造成危害的；把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，把害虫随贸易途径传遍全世界比作为搭乘跨国贸易的“便车”，形象生动，增添文章情趣。

我是阿发，明天的公开课， 我帮你。 举例子如：在第三段的斑贝的例子。 列数字：在第四段的“关岛本地的11种鸟类中已有九种被棕树蛇赶尽杀绝。 运用了列数字的说明方法，说明了棕树蛇的可怕，并体现了说明文的准确性。

另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。主要内容：本文还讲了生物入侵带来的巨大危害、造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施。

根据第①段内容的表述，给“生物入侵者”下一个定义生物入侵者是指：原本生活在异国他乡、通过非自然途径移到新的生态环境中并对新的生态系统产生破坏的生物第一自然段中的破折号起什么作用？解释说明。

生物入侵不需要人为干预

〖壹〗、举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子，说明“生物入侵者”对自然生态的破坏；举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子，是为了说明“生物入侵者”的人为的原因；举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子，说明目前世界各国对待“生物入侵者”都采取了相应的措施。打比方。

〖贰〗、据统计，大约有10%的外来种被引入到新的生态系统后可以不依靠直接的人为干预而自行繁殖成为归化种；归化种常常只是建立自然种群，不一定形成入侵，只有其中大约10%能够造成生物灾害，成为外来入侵种。

〖叁〗、外来入侵植物的传播途径主要包括以下几个方面： 自然传播：这种传播方式不涉及人为干预，而是依靠风力、水体流动或者动物如昆虫、鸟类等携带植物种子或幼体，实现植物的自然迁移。例如，紫茎泽兰和薇甘菊就是通过自然扩散来传播的。